História
- História školy
- Materská škola
- ŠKD
- Aktivity našej materskej školy
- MŠ 2008/2009
- MŠ 2009/2010
- Aktivity 2009/2010
- Čo robia škôlkári
- Čo sa deje v našej škole 2010/11
- Úspechy našich žiakov 2010/11
- Tanečný sen 2011
- Aktivity MŠ 2011
- ŠKD a Stonožka
- Návšteva štátnej opery BB - muzikál
- Stredoveký letný tábor
- Svetový deň hrania
- Život školy v decembri 2011
- Zápis prváčikov do školy
- Vianoce 2012
- Carmen - tanečná dráma
- Aktivity MŠ 2012-2013
- Deň učiteľov 2013
- Futbalový turnaj Coca- cola
- Vyhlásili sme súťaže
Materská škola
MATERSKÁ ŠKOLA
Počet zamestnancov MŠ : 4 kvalifikované učiteľky , 1 školníčka .
MŠ je zaradená od roku 2000 do projektu ŠKOLY PODPORUJÚCEJ
ZDRAVIE, úlohy ktorého plníme počas celého roka. Prezentujeme sa i na
verejnosti rôznymi ochutnávkami zdravých jedál a poskytujeme tiež pre rodičov
recepty. Na MŠ máme tiež vypracovaný projekt regionálnej výchovy, bližšie
oboznamujeme deti s ľudovými tradíciami a zvykmi našej obce a regiónu.
Nakoľko našu MŠ obklopuje pekná príroda, vštepujeme deťom prvky
environmentálnej výchovy . Na verejnosti sa prezentuje MŠ vystúpeniami
detského folklórneho súboru „ CINOBANČEK“.
KONCEPČNÝ ZÁMER ROZVOJA ŠKOLY :Hlavné východiská pre koncepčnú prácu školy sú v súlade s cieľmi a obsahom výchovno – vzdelávacieho procesu, v zohľadnení kultúrneho bohatstva v regionálnom postavení MŠ, vo vonkajších a vnútorných podmienkach školy.
Prioritou všetkých zamestnancov školy bolo vytvoriť pre deti, ako aj rodičov príjemnú rodinnú atmosféru, aby dvere do budovy boli kedykoľvek pre všetkých otvorené. Aby rodič mal možnosť priamo vstúpiť do diania MŠ. Snažili sme sa vyhovieť požiadavkám detí, rodičov a pedagógov. Ponúkli sme i niečo naviac, aby si každé dieťa mohlo rozvíjať svoju osobnosť, záujmy a záľuby. Preto sme si stanovili určité ciele a a vízie rozvoja školy:
1.Vštepovaním kladného vzťahu ku kultúre a umeniu vypestovať u detí cit k ľudovým tradíciám a zvykom.
Všímať si múdrosť, krásu a pôvab ľudových piesní, tancov a zvykov našich predkov / z projektu regionálnej výchovy súboru „ Cinobanček“/2. Viesť deti k zdravému spôsobu života, vypestovať si pozitívny vzťah k sebe samému, ako aj ku prírode a všetkému živému, čo nás obklopuje/ z projektu „Škola podporujúca zdravia“/
Počas roka sme pracovali nielen s talentovanými deťmi v jednotlivých krúžkoch , ale 1x za dva týždne prichádzal na MŠ externý pracovník – kvalifikovaný logopéd , ktorý vykonával špeciálnu logopedickú starostlivosť s deťmi s narušenou komunikačnou schopnosťou.V spolupráci s Úradom verejného zdravotníctva v Lučenci sme sa podieľali na projekte „ Zúbky“, ktorého zámerom bola problematika starostlivosti o detský chrup a ústnu dutinu detí. Získané informácie poslúžia na vypracovanie metodiky zdravotno -výchovného pôsobenia pre deti v starostlivosti o detský chrup.
Pri všetkých činnostiach počas dňa sme vychádzali z potrieb dieťaťa, bol im poskytnutý široký priestor , v ktorom sa mohli samostatne pohybovať a nachádzať spontánne aktivity.
Vzťah dieťa - učiteľ bol založený na partnerstve a dôvere, bol úprimný, bezprostredný, a priateľský. Prevládal vzájomný rešpekt.
Vzťah MŠ – rodič: - rodičom bol umožnený adaptačný pobyt s dieťaťom, dvere do materskej školy boli otvorené, uskutočňovali sme spoločné akcie s rodičmi a poskytovali sme odborné konzultácie o výchove detí, odborné články a materiály. Pomáhali sme im spolupracovať s PPP.
Pozitíva MŠ:
- projekt „ ŠKOLA PODPORUJÚCA ZDRAVIE“
- práca s nadanými deťmi
- pozitívne vzťahy medzi zamestnancami MŠ – dobrá klíma na pracovisku
- podporovanie hodnôt školy, ochota spolupracovať
- stopercentná kvalifikovanosť
- materiálna a finančná pomoc od rodičov a sponzorov
- upravený školský dvor s bohatou zeleňou a preliezačkami
- orientácia na deti zo sociálne znevýhodneného prostredia
- vštepovanie regionálnych prvkov
Zdravo papáme ..
Aby sme mohli dosiahnuť splnenie týchto zámerov rozvoja školy, počas
školského roka sme pre deti, ako aj rodičov usporiadali nasledovné aktivity:
September : zorganizovanie stretnutia rodičov a zamestnancov MŠ
Október : vychádzky do prírody, zber prírodnín, výstavky prác z prírodnín Jeseň, pani bohatá aktivity z príležitosti dňa Úcty k starším – besedy, kultúrne vystúpenia, výstavky zhotovených prác, zber šípok, varenie liečivých čajov športovo – pohybové aktivity, medzinárodný deň zvierat, prednáška na tému“ význam predškolskej výchovy pre deti zo soc. znevýhodneného prostredia
November : pripomenuli sme si medzinárodný deň bez fajčenia – plagáty s témou „ Čo je zdravé a čo škodlivé,“ vychádzky spojené s družinou a rodičmi -environmentálne hry - púšťanie šarkanov
December : vítanie Mikuláša, besiedka pri vianočnom stromčeku, návšteva 1. roč. ZŠ, program zdravotne postihnutým občanom pri príležitosti Svetového dňa zdravotne postihnutých
Január : pohovory s rodičmi 5 – 6 ročných detí a učiteľkou 1. ročníka / zvolanie Rady rodičov /, program na oslavy oslobodenia obce, preteky v zimných športoch, zimná turistika, stavby zo snehu
Február : fašiangový karneval
Marec : rozlúčka so zimou a vítanie jari – folklór pálenia Moreny, návšteva miestnej knižnice – súťaž v prednášaní poézie a prózy , svetový deň vody – výlet na Málinskú priehradu
Apríl : 7. 4. –svetový deň zdravia, 22.4. – Deň zeme, mesiac lesov – výlet do prírody –„ Jar volá“- beseda na tému „ Dýchajú za nás !, beseda s príslušníkmi polície, výstavka veľkonočných prácMáj : Svätý Florián – beseda s príslušníkom dobrovoľného hasičského zboru – živá ukážka, Deň matiek – vystúpenie, návšteva kamarátov v 1. ročníku ZŠ, návšteva ukrajinského cirkusového vystúpenia
Jún : 1.jún – MDD – výlet, týždeň radosti, kreslenie na asfalt,
návšteva divadielka,
účasť na okresnej súťaži „ Talentík múz „ v Poltári,
účasť na okresnej športovej olympiáde
rozlúčka s predškolákmi,
Našou snahou bude aj do budúcnosti pre deti pripravovať podobné zaujímavé akcie, aby sa deti na MŠ tešili a mali na ňu pekné spomienky.