• Výchovné poradenstvo v ZŠ

        • Správa výchovného poradenstva 2015/2016

        • Základná škola s materskou školou Cinobaňa

           

          Záverečná správa o činnosti výchovného poradenstva v šk. roku 2015/2016

          Hlavné úlohy výchovného poradenstva boli zamerané na kariérové poradenstvo, riešenie problémov žiakov so zhoršeným prospechom a správaním a prácou s nadanými žiakmi.

          Oblasť profesijnej orientácie

          Naša škola je zapojená do národného projektu Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí, z ktorého využívam materiály pre žiakov pre žiakov 8. a 9.ročníka.

          V projekte ŠIOV Podpora profesijnej orientácie žiakov som vypracovala úlohy, ktoré vyplynuli z posledného stretnutia v novembri 2015.

          Žiaci 9.roč. navštívili  Burzu stredných škôl v Lučenci a DOD OA v Lučenci, SOŠ z Očovej prišla odprezentovať svoju školu priamo k žiakom 8.a 9. ročníka. Uskutočnilo sa stretnutie rodičov a zástupcov stredných škôl spojených s prezentáciou a informáciami o stredných školách z okresov Poltár, Lučenec i Banská Bystrica.

          Rodičom boli ponúknuté konzultácie, ktoré nevyužili. Využívali ich najmä žiaci. So žiakmi pracovali i pracovníci CPPPaP z Poltára.

          Uskutočnila som besedu so žiakmi 8.ročníka ohľadne budúceho povolania a uskutočnila som prvý zber záujmu o štúdiu na stredných školách.

          Na evidenciu a spracovanie informácií som využívala program Proforient.

          Pravidelne som sa zúčastňovala porád VP v OPPPaP v Lučenci.

          Oblasť starostlivosti o talentovaných a nadaných žiakov, žiakov s výchovno-vzdelávacími problémami a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia

          Žiaci so ŠVVP mali vypracované individuálne plány, podľa ktorých počas školského roka pracovali.  Konzultácie boli zabezpečované pracovníkmi CPPPaP a SCŠPP v Poltári.

          Minimum rodičov detí s výchovno-vzdelávacími problémami sa zaujímalo o prácu svojich detí na vyučovaní. Bez pozvania zo strany vyučujúcich sa o prospech svojich detí nezaujímali.

          Špeciálna pedagogička aj v tomto školskom roku zabezpečovala konzultácie s odborníkmi z poradenských zariadení.

          Žiaci sa zapájali do rôznych predmetových olympiád, recitačných, prírodovedných a matematických súťaží.

          Ochrana pred negatívnymi javmi

          V 5.ročníku bol v spolupráci s koordinátorom prevencie a triednou učiteľkou urobený dotazník o šikanovaní, ktoré sa čiastočne potvrdilo a problémy boli vyriešené pohovorom s prizvaním rodičov.  Zvýšená pozornosť bola venovaná žiakom pri používaní internetu najmä na hodinách informatiky.

          Výchovný problém dvoch žiakov bol riešený v spolupráci s políciou. Po závažnom porušení školského poriadku boli 2 žiakom sekundárneho vzdelávania udelené známky zo správania –menej uspokojivé.

           

          Testovanie 5-2015

          Výsledky Testovania5-2015 : Testovania sa zúčastnilo 17 žiakov, 1 integrovaný žiak Testovanie nemusel písať.

          Základné údaje

          Matematika

          Slovenský jazyk

          Počet žiakov

          17

          17

          Percentuálna úspešnosť školy

          58,24%

          55,29%

          Percentuálna úspešnosť v SR

          61,99%

          66,62%

          Rozdiel oproti národnému priemeru

          -3,75%

          -11,33%

           

           

          Testovanie9- 2016

          Žiaci 9.ročníka podcenili prípravu na Testovanie, a napriek úsiliu vyučujúcich ich výsledky opäť nedosiahli slovenský priemer. Testovania sa zúčastnilo 19 žiakov, jeden žiak je dlhodobo v zahraničí.

           

          Základné údaje

          Matematika

          Slovenský jazyk

          Počet žiakov

          19

          19

          Percentuálna úspešnosť školy

          31,1%

          48,6%

          Percentuálna úspešnosť v SR

          52,8%

          62,6%

          Rozdiel oproti národnému priemeru

          -21,7%

          -14%

           

          Ukončenie PŠD

          Základné údaje

          počet

          ch     

          d

          Počet žiakov končiacich PŠD

          24

          12

          12

          Z toho nižšie končiacich žiakov

           

          2

          1

          1

          Z toho v šp.tr.

          2

          1

          1

          Z toho v zahraničí

          1

          1

          0

           

          Umiestnenie žiakov na SŠ:

          Základné údaje

          počet

          ch

          d

          Počet žiakov

          24

          12

          12

          Prijatí na SŠ

          21

          10

          11

          nevyužili termín

          2

          1

          1

          v zahraničí

          1

          1

          0

           

          Gymnázium B.S.Timravy                                                                                              1

          PaSA LC                                                                                                                      1

          OA LC                                                                                                                          5

          SPŠ J.Murgaša BB                                                                                                       1

          SOŠ HA BB                                                                                                                  1

          SOŠ hot.služieb a dopravy LC 4-ročné                                                                             3

                                                         3-ročné                                                                           4

          SOŠ tech. LC                                                                                                                1

          SOŠ drevárska ZV                                                                                                         2

          OU Lučenec                                                                                                                   2

                                                                                                                            

           

           

           

          V Cinobani 29.06.2016                                                         Mgr. Andrea Rogožníková, VP