ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU  CINOBAŇA

 

P L Á N  

   výchovného a  kariérneho poradenstva na školský rok 2016/2017

Hlavné úlohy:

- v školskom roku 2016 /2017 postupovať v  súlade s Pedagogicko-organizačnými pokynmi MŠ SR a s Dohovorom o právach dieťaťa.

-posilňovať význam kariérneho poradenstva ako nástroja zosúladenia profesionálnych želaní a kompetencií žiakov a  spolupracovať s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Lučenci a Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva v Poltári

- využívať vo svojej práci elektronickú pomôcku KomposyT dostupnú na www.komposyt.sk

- vzdelávať sa v oblasti výchovného poradenstva

- starať sa o komplexný poradenský servis pedagógom, rodičom a žiakom

- monitorovať výchovno-vzdelávacie problémy žiakov

- spolupracovať s koordinátorom prevencie a špeciálnym pedagógom

- spolupracovať s CPPaP v Lučenci a CŠPP v Poltári a podľa potreby s pediatrami a inými odborníkmi

- poskytovať pomoc pri riešení otázok osobnostného, sociálneho a vzdelávacieho vývinu:

• pri voľbe štúdia a povolania – profesijnej orientácii
• pri začleňovaní detí so ŠVVP
• pracovať na skvalitňovaní klímy jednotlivých tried s možnosťou ovplyvnenia klímy celej školy

-plniť úlohy VP v zmysle zákona 464/2013, ktorým sa mení a dopĺňa zákon NR SR č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní, Zákon č. 188/2015 Z. z., ktorým sa novelizoval školský zákon, Vyhlášky MŠVV a Š č. 224/2011 o základnej škole, ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška MŠ SR č. 320/2008 Z.z ., Vyhlášky MŠ SR č.307/2008 o výchove a vzdelávaní žiakov s intelektovým nadaním, Metodický pokyn č.22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy,  Metodické usmernenie č.7/2006-R z 28.marca 2006 k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a školských zariadeniach

-pri vzdelávaní žiakov s poruchami správania uplatňovať postupy z met.-inf. materiálu „Žiak s poruchami správania v ZŠ a SŠ“, kt. schválilo MŠ SR 10.apríla 2013 pod č. 2013-3982/16490:4-914

-pri hodnotení a klasifikácii žiakov so zdravotným znevýhodnením dodržiavať ustanovenie

§ 55 ods. 4 zákona 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní, zásady podľa prílohy č.2 metodického pokynu č. 22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy a vychádzať z odporúčaní príslušného poradenského zariadenia

 

I. Oblasť profesijnej orientácie

1.Zabezpečiť poradenskú, metodickú a informačnú pomoc žiakom a ich zákonným            zástupcom o možnostiach štúdia na SŠ. Zameriavať sa hlavne na proces profesionálneho rozhodovania sa žiakov, na sledovanie a rozvoj ich študijno-profesijných záujmov, na vývoj a aplikáciu poradenských programov (výchovných, informačno-poradenských a psychologických) pri príprave žiakov pre trh práce. Pri práci využiť program COMDI, príp. profsme.sk .

Termín: trvale            Zodp.: VP,TU

2. Podľa požiadaviek zákonných zástupcov sprostredkovať stretnutie s pracovníkmi centra pedagogicko-psychologického a špeciálno-pedagogického poradenstva pre žiakov 8. a 9. ročníkov k voľbe povolania, oboznámiť zákonného zástupcu s informáciami o aktuálnom vývoji nezamestnanosti absolventov SŠ na  stránke www.uips.sk,oboznámiť s  portálom „Mapa regionálneho školstva“ na adrese http://mapaskol.iedu.sk, ktorý  slúži na zníženie informačnej nerovnosti v regionálnom školstve na Slovensku, ponúka informácie, ktoré im môžu pomôcť v rozhodovaní sa pri výbere školy. Súhrnné informácie o možnostiach štúdia na stredných školách v školskom roku 2016/2017 prinášajú pravidelne aktualizované publikácie: „Ako na stredné školy?“ a „Sprievodca neštátnymi školami“ zverejnené na webovom sídle CVTI SR www.cvtisr.sk v časti „regionálne školstvo“.   Zvlášť sa zamerať na žiakov zo soc. znevýhodneného prostredia a marginalizovaných skupín.

           

Termín: trvale             Zodp.: VP,TU

 

3.Zabezpečiť zber informácií o záujme žiakov pre ÚIPŠ- ŠVS a odoslanie prihlášok na stredné školy v určených termínoch. . Zintenzívniť poradenskú a osvetovú činnosť pedagogických zamestnancov škôl pre zákonných zástupcov detí a žiakov zo SZP.

Termín: podľa pokynov         Zodp.: VP,TU

4.Na evidenciu a spracovanie informácií využívať výpočtovú techniku a program Proforient. Na informovanie žiakov zabezpečiť spoluprácu s vyučujúcimi informatiky, venovať priestor práci so stránkami ŠVS na internete a programu Sprievodca svetom povolaní

Termín: priebežne      Zodp.: VP ,TU

5. Spolupracovať so zamestnávateľmi, za účelom efektívneho usmernenia žiakov základných škôl pri ich profesijnej orientácii a výbere budúceho povolania

II. Oblasť starostlivosti o talentovaných a nadaných žiakov, o žiakov s výchovnými a vzdelávacími problémami a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia

1. Systematicky sledovať vývin žiakov a zmeny v ich správaní. Ak sa správanie dieťaťa nedá korigovať pedagogickými postupmi, zabezpečiť odborné psychologické alebo špeciálno-pedagogické vyšetrenie v spolupráci so špeciálnym pedagógom a postupovať na základe príslušných záverov.

Termín: trvalý            Zodp.: VP,TU,ŠP

2. Zabezpečiť diagnostiku a evidenciu porúch žiakov o správaní a učení, ich školskej neúspešnosti. Poskytovať individuálne konzultácie žiakom, rodičom a učiteľom pri ich riešení v spolupráci s príslušným CPPP a CŠPP. V prípade, že IVP zahŕňa úpravu obsahu vzdelávania a výchovno-vzdelávacie výsledky žiaka nie sú uspokojivé, je potrebné neodkladne prehodnotiť a upraviť obsah, resp.formu jeho vzdelávania v súčinnosti s odporúčaniami šp.pedagógov a psychológov CPPPaP a CŠPP.

Termín: priebežne      Zodp.: VP,TU,ŠP

3. Pri vypracúvaní individuálnych programov a pri individualizácii vyučovania zabezpečovať odborné konzultácie pedagogických pracovníkov so psychológom, špeciálnym pedagógom v CPPP,CŠPP.

Termín: priebežne      Zodp.: VP,TU, ŠP

4. Realizovať konzultačno- poradenské služby pre rodičov žiakov zo SZP zamerané na zlepšenie ich štýlu výchovy a starostlivosti  o deti a žiakov s vývinovými poruchami aktivity a pozornosti a vývinovými poruchami učenia. Spolupracovať s odbornými pracovníkmi CPPPaP,  CŠPP.

Termín: podľa záujmu              Zodp. VP,ŠP

5. Pri organizácii výchovy a vzdelávania žiakov so špeciálnymi vývinovými poruchami učenia uplatňovať Metodické pokyny k výchove a vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchami učenia v základných a stredných školách, Metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov s vývinovými poruchami učenia v ZŠ a SŠ., Záznam o evidencii individuálne integrovaného žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v ZŠ a SŠ, Vzdelávacím programom pre žiakov s vývinovými poruchami učenia ISCED 1 a ISCED2 schváleného MŠ SR CD-2008-18550/39582-1:914 zo dňa 26.mája 2009 a jeho zmenami a pri hodnotení a klasifikácii žiaka so zdravotným znevýhodnením dodržiavať ustanovenie § 55 ods. 4 zákona č. 245/2008 Z. z.a zákona 464/2013, ktorým sa mení a dopĺňa zákon 245/2008, zásady podľa prílohy č. 2 Metodického pokynu č. 22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy a vychádzať z odporúčaní príslušného poradenského zariadenia pre konkrétneho žiaka a príslušného vzdelávacieho programu pre žiaka so zdravotným znevýhodnením.

Termín: priebežne                  Zodp.: VP,ŠP, všetci vyučujúci

6. S cieľom prevencie pred negatívnymi javmi spolupracovať s koordinátorom prevencie a s odbornými zamestnancami CPPPaP pri zabezpečovaní aktivít a besied o rizikách dospievania,  podpore duševného zdravia, prevencii predchádzania kriminality, riziká práce v zahraničí,  prevencii užívania, resp. nadužívania legálnych drog u žiakov.

Termín: priebežne                  Zodp.: VP,KP,TU

   9.      Zvýšenú pozornosť venovať ochrane žiakov pri používaní internetu ( využívať stránky k bezpečnému používaniu internetu – www.bezpecnenainternete.sk, www.zodpovedne.sk, www.stopline.sk, www.ovce.sk, www.pomoc.sk

           

Termín: priebežne                  Zodp.: VP,KP,vyuč. informatiky

 

10.       Priebežne monitorovať správanie sa detí a jeho zmeny a v prípadoch podozrenia

na porušovanie ich zdravého osobnostného vývinu zabezpečiť ich ochranu a bezodkladne riešiť vzniknutý problém v súčinnosti s vedením školy a zákonnými zástupcami dieťaťa.

Termín: priebežne                  Zodp.: VP,KP,TU

11.    Dôsledne riešiť problémy žiakov pochádzajúcich z marginalizovaných skupín, uplatňovať zákaz všetkých foriem diskriminácie a segregácie

Termín: priebežne                  Zodp.: VP,KP,TU

12.       Pri realizácii uvedených úloh rešpektovať platné dokumenty.

Termín: priebežne                  Zodp.: VP,TU

H a r m o n o g r a m   ú l o h:

September:

• koordinácia práce triednych učiteľov v oblasti vyhľadávania problémových žiakov a spolupráca pri získavaní súhlasu rodičov na spoluprácu so psychológom
• koordinácia práce so školským špeciálnym pedagógom
• do programu Proforient doplniť evidenciu  žiakov 9.ročníka ZŠ, žiakov končiacich PŠD v nižšom ročníku a  špeciálnej triedy
• v Proforiente urobiť prechod na nový školský rok
• do Proforientu doplniť žiakov 5.ročníka kvôli Testovaniu 5-2016
• vypracovanie plánu práce

Október:

• zabezpečenie pohovorov žiakov 9.ročníka s pracovníkom CPPaP k voľbe povolania
• doplnenie údajov o záujmoch žiakov 9. ročníka
• štúdium pedagogických dokumentov
• V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa priebežne monitorovať správanie detí a jeho zmeny
• pohovory s rodičmi žiakov 9.ročníka o duálnom vzdelávaní
• poradenská činnosť pre rodičov a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia
• Zber podkladov pre Testovanie 5-2016

November:

• informácie triednym učiteľom a žiakom o štúdiu na 8-ročných gymnáziách pre rodičov žiakov 5.ročníka
• informácie triednym učiteľom o štúdiu na bilingválnych gymnáziách pre zákonných zástupcov žiakov 8.a 9.ročníka
• besedy s náborovými pracovníkmi, dni otvorených dverí na SOŠ –podľa ponuky SŠ
• Zber podkladov pre Testovanie 9-2016 od 07.11.-25.11.2016
• import do Proforientu -anonymná databáza pre simuláciu poradia – z internetu od 21.11.2016
• spolupráca so ŠP pri dodržiavaní IVP
• Testovanie 5-2016 23.11.2016

December:

• doručiť zber nových informácií do príslušných ŠVS – export z Proforientu 05.12.2016
• konzultácie s triednymi učiteľmi a rodičmi  žiakov s poruchami učenia
• sledovanie zapájania sa nadaných detí do súťaží
• Import do Proforientu -anonymná databáza pre simuláciu poradia – z internetu od 12.12.2016

Január:

• zhromažďovanie prihlášok žiakov na bilingválne gymnáziá
• konzultácie s TU – práca so žiakmi s poruchami správania, evidencia a opatrenia
• štúdium dokumentov a literatúry
• spolupráca so ŠP pri dodržiavaní IVP
• práca so žiakmi končiacimi PŠD- informácie o kritériách prijatia na SŠ vyžadujúce overenie špeciálnych schopností, zručností alebo talentu do 01.02.2017

Február:

• poradenská činnosť žiakom a rodičom pri rozhodovaní sa o výbere SOŠ
• celoštátne testovanie deviatakov -informácie
• zákonný zástupca žiaka podáva prihlášku riaditeľovi ZŠ na učebné a študijné odbory, ktoré vyžadujú overenie špeciálnych schopností, zručností alebo talentu do 24.02.2017
• zaslať cez Proforient polročné známky, talentové školy do 24.02.2017
• odoslať prihlášky na školy vyžadujúce overenie talentu do 28.02.2017

Marec:

• Importovať anonymnú databázu do Proforientu z internetu do 06.03.2017
• konzultácie so žiakmi a rodičmi žiakov končiacich v 9. ročníku
• talentové skúšky 25.3.-15.4.2017
• práca so žiakmi končiacimi PŠD- informácie o kritériách prijatia na SŠ od 31.3.2017 zverejní riaditeľ SŠ
• sledovanie zapájania sa nadaných detí do súťaží

Apríl:

• kompletizácia prihlášok na stredné školy, vydávanie zápisných lístkov
• Celoslovenské testovanie žiakov deviatych ročníkov ZŠ  5.4.2017, náhradné testovanie 20.4.2017
• export z Proforientu – spracovanie pre osemročné gymnáziá do 11.4.2017
• Zaslať export z Proforientu – spracovanie pre osemročné gymnáziá do 11.4.2017
• Zaslať export informácií - stav podľa prihlášok na SŠ z Proforientu do ŠVS do 11.4.2017
• zákonný zástupca žiaka podáva prihlášku riaditeľovi ZŠ na ostatné študijné a učebné odbory (okrem odborov, na ktoré sa vyžaduje overenie špeciálnych schopností, zručností alebo talentu) do 10.04.2017
• Import do Proforientu- anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu.od 18.04.2017
• odoslanie prihlášok na stredné školy vrátane 8-r. gymnázií do 20.04.2017
• spolupráca so ŠP pri dodržiavaní IVP

Máj:

• Importovať anonymnú databázu do Proforientu z internetu do 02.05.2017
• zhromažďovanie vstupných dokladov žiakov 8.ročníka, zadávanie údajov do počítača
• štúdium dokumentov a literatúry
• I. kolo prijímacích skúšok 09.05. a 11.05.2017
• Odvolacie konanie od 15.05.2017
• evidencia žiakov, prijatých na SOŠ

Jún:

• RR- informácie v 8.ročníku k vyplňovaniu vstupných dokladov
• 2. kolo prijímacích skúšok 20.06.2017
• Odvolacie konanie od 22.06.2017
• evidencia rozmiestnenia žiakov prijatých na SŠ a na 8-ročné gymnáziá
• spolupráca so ŠP pri dodržiavaní IVP
• vyplnenie vstupných dokladov pre žiakov 8. ročníka a odoslanie do príslušného ŠVS do 07.07.2017
• do záverečnej správy zapracovať výsledky Testovania 9 s porovnaním s celoslovenským výsledkom

 

 

V Cinobani 11.09.2016                                 Mgr. Andrea Rogožníková, výchovný poradca